AL AIRE
INTERFAZ 3.0
INTERFAZ 3.0 Medios, Tecnología y Educación.
Un espacio de conversación crítica y reflexión desde la Universidad de Colima y Universo 94.9 FM.
Cada episodio es un encuentro con quienes están transformando la comunicación, la academia y la innovación en Latinoamérica.
Una producción del Dr. Alejandro González Gutiérrez;
aquí la radio no es solo audio: es comunidad, es video, es red.
Porque converger no es mezclar. Es evolucionar.
Con una frecuencia quincenal para radio y versión extendida en su canal de youtube.
📻 EPISODIO 2 | Lo que nos dejó la conversación con la Mtra. Gabriela Alejandra López Miranda
En el segundo episodio de Interfaz 3.0 nos sentamos a conversar con la Directora de Investigación del IMER y de las creadoras de Radio Luciérnagas. Esto es lo que encontrarás:
🔹 Que los medios públicos enfrentan retos presupuestales y políticos, pero que eso no es una situación paralizante: es una razón para trabajar con más estrategia y voluntad.
🔹 Que la investigación de audiencias en el IMER dejó de ser un trámite para convertirse en una herramienta de transformación real de los contenidos.
🔹 Que Radio Luciérnagas es la primera emisora pública con perspectiva de género en el país, y que nació de una convicción: que en un contexto de profundas violencias contra las mujeres, era irresponsable no tener un proyecto así.
🔹 Que la perspectiva de género no puede quedarse en un discurso que "se escucha lindo en la radio" — tiene que ser una práctica transversal en toda la institución.
🔹 Que el norte de los medios públicos es claro: pensamiento crítico, derechos de las audiencias y democratización del espacio mediático.
▶️ Episodio completo disponible ahora.
El episodio 1 de INTERFAZ 3.0 en voz del Dr. Gabriel Torres Espinoza, director del Sistema de Radio, Televisión y Cinematografía de la Universidad de Guadalajara, plantea una reflexión sobre el papel de los canales universitarios en la era digital. El tema central es si un medio académico puede competir con las plataformas de streaming sin perder su esencia cultural y educativa.
🔑 Puntos principales del video:
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Se revisa la evolución del consumo de medios en los últimos 15 años.
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Se cuestiona cómo mantener la identidad universitaria frente a la presión de formatos comerciales.
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Se abre el debate sobre la necesidad de innovar en contenidos y estrategias de difusión para seguir siendo relevantes.
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El episodio funciona como introducción a una serie que busca analizar la relación entre medios universitarios, cultura y nuevas tecnologías.
En resumen, es una invitación a pensar en el equilibrio entre tradición académica y adaptación a las dinámicas modernas de entretenimiento